Perancangan Interior Kindergarten Canggu Community School

Kurniasari Putri, Khalis (2022) Perancangan Interior Kindergarten Canggu Community School. Skripsi thesis, ISI Yogyakarta.

	Text Khalis Kurniasari Putri_2022_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (144MB) | Request a copy
	Text Khalis Kurniasari Putri_2022_BAB I.pdf Download (14MB)
	Text Khalis Kurniasari Putri_2022_BAB V. PENUTUP.pdf Download (1MB)
	Text Khalis Kurniasari Putri_2022_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (85MB) | Request a copy
	Text Khalis Kurniasari Putri_2022_NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (6MB)
	Text Khalis Kurniasari Putri_2022_PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
	Video sh: 1: /usr/bin/youtube-dl: not found Download (0B)

Abstract

Pendidikan tentu menjadi hal yang sangat penting untuk masa depan anak dan harus dipersiapkan sejak anak masih usia dini. Kindergarten Canggu Community School merupakan salah satu sekolah taraf internasional yang terletak di Pulau Bali. Program pembelajaran di Kindergarten Canggu Community School ini menggunakan metode pembelajaran Montessori. Metode yang dikemas dalam praktik kehidupan, kesadaran sensoris, kebudayaan, berbahasa, dan mampu mewadahi berbagai aktivitas serta interaksi antar individu ini dapat mendorong pribadi anak menjadi lebih fokus, aktif, cerdas, dan bertanggung jawab. Untuk mendukung metode pembelajaran dan konsep tersebut, diciptakan perancangan interior dengan konsep 'Learning by Doing' ke dalam bentuk, material, warna, dan aspek interior lainnya yang dapat meningkatkan aktivitas dan kemampuan setiap individu anak untuk belajar. Metode yang dilakukan dalam penulisan menggunakan metode perancangan design thinking yang dikumpulkan melalui empati, analisis, ide, percobaan, dan evaluasi. Perancangan interior taman kanak-kanak ini juga menggunakan gaya Japandi dengan ciri khasnya yang clean dan fresh.

Actions (login required)

View Item