Prosodi Lagu Anak Dalam Musik Pendidikan

Tyasrinestu, Fortunata and Suryati, Suryati and Erna Wulandari, Elisabet (2019) Prosodi Lagu Anak Dalam Musik Pendidikan. Project Report. Lembaga Penelitian ISI Yogyakarta, Yogyakarta.

	Text Fortunata Tyasrinestu_2020_Bab I.pdf Download (727kB)
	Text Fortunata Tyasrinestu_2020_Penutup.pdf Download (646kB)
	Text Fortunata Tyasrinestu_2020_Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text Fortunata Tyasrinestu_2020_Jurnal Submission.pdf Download (1MB)

Abstract

Lagu sebagai media dalam musik pendidikan memberikan ruang menerangjelaskan yang berkaitan dengan bunyi bahasa. Prosodi atau bunyi bahasa mempunyai kesamaan dalam bunyi musikal yang dipelajari dalam fonologi. Dengan demikian, pengelolaan bunyi-bunyi bahasa dalam mengekspresikan lagu anak dapat dipergunakan untuk mengidentifikasi faktor-faktor prosodi dalam musik pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan penjelasan mengenai prosodi lagu anak dalam konteks musik pendidikan, dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi prosodi dalam lagu anak, serta transkripsi data yang sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), perubahan-perubahan bunyi yang terjadi, bunyi pengiring yang menyertai bunyi utama, serta faktor-faktor yang mempengaruhinya dalam konteks musik pendidikan. Hasil penelitian ini menunjukkan karakteristik bunyi vokal dan konsonan dalam lirik lagu anak dan bunyi yang dihasilkan untuk vokal dan konsonan tertentu. Faktor-faktor yang mempengaruhi prosodi dalam lagu anak adalah susunan kata berupa vokal dan konsonan dalam setiap liriknya. Hal ini untuk memahami dengan jelas mengenai bunyi-bunyi yang dihasilkan oleh anak dan pemanfaatan dalam musik pendidikan.

Actions (login required)

View Item