Peran Elemen Teks dan Visual dalam Buku Foto “Internal Notebook” Karya Miki Hasegawa: Kajian Konotatif Fotografi

Putra, Abimanyu Dirgantara (2022) Peran Elemen Teks dan Visual dalam Buku Foto “Internal Notebook” Karya Miki Hasegawa: Kajian Konotatif Fotografi. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text ABIMANYU DIRGANTARA PUTRA_2022_FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (29MB) | Request a copy
	Text ABIMANYU DIRGANTARA PUTRA_2022_BAB I.pdf Download (9MB)
	Text ABIMANYU DIRGANTARA PUTRA_2022_BAB PENUTUP.pdf Download (2MB)
	Text ABIMANYU DIRGANTARA PUTRA_2022_Naskah Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (624kB) | Request a copy
	Text ABIMANYU DIRGANTARA PUTRA_2022_PERNYATAAN PERSETUJUAN-PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (199kB) | Request a copy

Abstract

Internal Notebook karya Miki Hasegawa adalah karya yang membahas tentang kasus kekerasan terhadap anak di Jepang. Teks pada karya ini kerap kali muncul dan mendampingi visual. Kehadiran teks dalam sebuah karya, khususnya fotografi, sudah sering digunakan, teks muncul untuk memberikan keterangan judul, media, tahun pembuatan, atau mungkin juga merupakan sebuah cara untuk melengkapi, menambah, memperjelas, hingga membatasi apa yang ingin disampaikan. Roland Barthes memperkenalkan teori denotasi dan konotasi, juga pesan linguistik. Denotasi dan konotasi merupakan dua lapisan pesan yang terdapat pada sebuah foto, kemudian pesan linguistik menjelaskan teks memiliki dua kemungkinan sifat; Anchorage dan relay. Anchorage membatasi makna, lalu relay menambahkan makna diluar apa yang ada di dalam foto itu sendiri. Juga berangkat melalui konsep studium dan punctum yang memperdalam pemaknaan foto dan menyandarkan pada perasaan dan hubungan tidak sengaja yang tercipta, untuk melihat objek yang memancing perasaan, sehingga menciptakan pengaruh terhadap pembaca saat melihat foto. Menggunakan metode penelitian kualitatif, mencari tahu makna yang muncul dari hubungan teks dan visual. Melalui penelitian ini ditemukan foto-foto yang hadir memiliki pesan denotatif benda, arsip, alam dan anak-anak, dan pesan konotatif yang membicarakan tentang ketragisan kekerasan anak melalui kehadiran teks yang memberikan konteks pada foto. Foto hadir memberikan informasi seperti yang terlihat, sedangkan perasaan, perenungan, keterlibatan emosi pembaca terhadap sebuah kisah bisa dibangun melalui kehadiran teks.

Actions (login required)

View Item