Editing Pada Video Instruksional Dengan Pendekatan Continuity "Saat Belajar Memahami Gempa"

Arya D, Greg (2008) Editing Pada Video Instruksional Dengan Pendekatan Continuity "Saat Belajar Memahami Gempa". Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text BAB I.pdf Download (9MB)
	Text BAB V.pdf Download (1MB)
	Text Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (40MB) | Request a copy

Abstract

Proses editing pada karya tugas akhir ini relatif lancar, meskipun terdapat beberapa permasalahan yang muncul, akan tetapi dengan kerja sama dan saling komunikasi antara sutradara dan produser, Hambatan yang muncul dalam proses penciptaan karya editing ini selalu berkutat pada masalah shot, sebab terdapat beberapa shot yang memang kurang untuk memenuhi kebutuhan cerita. Akan tetapi permasalahan-p ermasalahan tersebut dapat diatasi setelah rangkaian­ rangkaian shot-shot tersebut mendapat persetujuan dari sutradara dan produser . Hasil akhir dari proses editing ini jug a mendekati apa yang telah direncanakan dalam pra produksi dan konsep yang dimunculkan dalam tugas akhir editing ini. Beberapa hal yang tidak sesuai dengan perencanaan merupakan hasil dari suatu proses produksi dan sangat dianggap wajar apabila terjadi perubahan atau miss dalam suatu proses produksi . Sebagai sebuah program instruksional yang memberikan pelajaran terhadap anak-anak tuna rungu mengenai apa yang harus dilakukan saat terjadi gempa, jika ditinjau dari segi editingnya, perangkaian shot-shot-nya berhasil membentuk informasi secara jelas.

Actions (login required)

View Item