Pengaruh Implementasi Etude Schmitt Op.16 No. 1-5 Terhadap Keterampilan Fingering Siswa Ekstrakurikuler Pianika

Putri Neviyanti, Regita (2025) Pengaruh Implementasi Etude Schmitt Op.16 No. 1-5 Terhadap Keterampilan Fingering Siswa Ekstrakurikuler Pianika. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Regita Putri Neviyanti_2025_FULL BAB.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
	Text Regita Putri Neviyanti_2025_BAB I .pdf Download (1MB)
	Text Regita Putri Neviyanti_2025_BAB V .pdf Download (321kB)
	Text Regita Putri Neviyanti_2025_PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI .pdf Restricted to Repository staff only Download (66kB) | Request a copy

Abstract

Kondisi yang ideal untuk memainkan pianika adalah dengan menggunakan kelima jari pada tangan kanan. Berdasarkan observasi awal di SDN Kaliduren, ditemukan adanya indikasi siswa ekstrakurikuler di SDN Kaliduren hanya menggunakan satu atau dua jari saja saat memainkan pianika, dalam artian belum terbiasa menggunakan seluruh jari pada saat memainkan pianika. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis dampak dan korelasi pelatihan etude Schmitt Op.16 no. 1-5 terhadap keterampilan fingering siswa ekstrakurikuler pianika di SDN Kaliduren. Etude Schmitt Op.16 no. 1-5 dipilih sebagai bahan intervensi karena memiliki komposisi teknik fingering sederhana yang menggunakan keseluruhan jari saat dimainkan pada piano. Transkrip kedalam notasi angka dan penyesuaian pada etude dilakukan agar dapat dimainkan pada instrumen pianika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif pre-experimental one-group pretest-posttest design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pianika, dan sampel penelitiannya adalah keseluruhan populasi, yaitu 20 siswa. Terdapat 3 variabel, yaitu etude Schmhitt Op.16 no. 1-5 (X1), motivasi pendukung (X2), dan keterampilan fingering (Y). Terdapat peningkatan rata-rata nilai pada hasil pretest dan posttest, sedangkan pada hasil uji linier dan korelasi nilai t hitung X1 1,392 dan X2 0,42 kedua nilai ini lebih kecil daripada t tabel 1,325 dan pada uji F didapatkan F hitung 1,789 < F tabel 3,634. Didapatkan kesimpulan bahwa tidak terdapat pengaruh dari implementasi etude Schmitt Op.16 no. 1-5 terhadap kemampuan fingering siswa ekstrakurikuler pianika.

Actions (login required)

View Item