Tangga: Koreografi Ritus Agraris

Riswani, Riswani (2006) Tangga: Koreografi Ritus Agraris. Masters thesis, Institus Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Bab I.pdf Download (6MB)
	Text Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (49MB)
	Text Bab V.pdf Download (3MB)

Abstract

Ide penciptaan koreografi Tanggam terinspirasi dari tradisi ritual Beselang Nuai (Menuai Padi) masyarakat Muara Bungo-Jambi. Beselang Nuai mempunyai arti syukur yang tinggi dan menyemai bibit kebersamaan antar tetangga semakin menepis dam praktik kehidupan masyarakat Melayu. Daam ragka menyikapi terbentuknya nilai da makna yang terkadung dalam ritual Beselang Nuai inilah laahirny gagasan komposisi tari Taggam;Koreografi Ritual Agraris.Penggarapan komposisi tari Ritus Agraris ini memakai konsep'kor-eografi ingkungan'yang mengaplikasikan model konsep "TeaterLingku nga n' ya itu menyerap potensi-potensi ya ng ada pa da alamse ki tar untuk memperkaya unsur-unsur pertunjukan dan disajikan kembali dalam kehidupan masyarakatnya. Sedangkan orientasi Gerak berpijak dari Hantauh dan tari Ya Fatta Melayu Jambi( Muara Bungo ) yang disesuaikan dengan konsep garapan; manakalamusik iringan bersumber dari unsur musik tradisiona Melay Jam i :musik vokal krinok, nsambel kelintang da biola, se rta akord ion .Gaya ungkap koreografi ke lompok Ritus Agraris ini divisualisasikan dalam bentuk garapan bernuansa Islam dan etnikMelayu Jambi yang w ujudnya terbagi da lam delapan bagian :Introduksi, Ngundang Bujang Gadis, Koreografi Salam, Koreografi Beselang, Koreografi Rampi Rampo, Musik Kompangan, Koreografi Simpuh, dan makan besamo, Ko reografi ini dipergelarkan pada lokasi'Suasa na Alam Melayu di Sekitar Halaman Ba lat Ada t Ka bupaten Bungo' berbentuk rumah panggung yang terletak di Ke urahan Sungai Terjan, Kecamatan Bungo Dani . Lokasi ini sangat sesuai dengan konsep koreografi Tanggam, karena halaman depan rumah, bawah rumah dan sekitar lumbung padi, serta halaman mesjid merupakanarea-area ya ng menga ndung nilai filosofis adat-resam Melayu.

Actions (login required)

View Item