Ahmad Nur Syamsi, Ubaidilah (2026) Pengaruh Experiential Learning Manajamen Pertunjukan terhadap Kemampuan Systematic Thinking Mahasiswa Pendidikan Musik Institut Seni Indonesia Yogyakarta. Skripsi thesis, Instititut Seni Indonesia Yogyakarta.
This is the latest version of this item.
![[img]](http://digilib.isi.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
UBAIDILAH AHMAD NUR SYAMSI _ 2026 _ FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (11MB) |
|
Text
UBAIDILAH AHMAD NUR SYAMSI _ 2026 _ BAB 1.pdf Download (1MB) |
|
Text
UBAIDILAH AHMAD NUR SYAMSI _ 2026 _ BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (386kB) |
|
Text
UBAIDILAH AHMAD NUR SYAMSI _ 2026 _ BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (508kB) |
|
Text
UBAIDILAH AHMAD NUR SYAMSI _ 2026 _ BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (639kB) |
|
Text
UBAIDILAH AHMAD NUR SYAMSI _ 2026 _ BAB PENUTUP.pdf Download (289kB) |
|
Text
SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (711kB) |
Abstract
Salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru adalah kompetensi pedagogik. Permasalahan yang terjadi, masih banyak mahasiswa yang berfokus pada teori dan ketrampilan musikal dan kurang mengembangkan kompetensi pedagogiknya, khususnya dalam hal perencanaan, pengelolaan, dan evaluasi pembelajaran. Kompetensi pedagogik, salah satunya dapat dilatih dalam penerapan experiential learning manajemen pertunjukan, karena prosesnya menuntut mahasiswa untuk merencanakan, mengorganisasi, menggerakkan, serta mengevaluasi kegiatan secara sistematik. Kemampuan tersebut erat kaitannya dengan systematic thinking, yaitu kemampuan berpikir terstruktur, logis, dan berurutan yang dibutuhkan dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh experiential learning manajemen pertunjukan terhadap kemampuan systematic thinking dalam konteks kompetensi pedagogik mahasiswa pendidikan musik Institut Seni Indonesia Yogyakarta sebagai calon guru musik. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain ex post facto dengan jumlah sampel 48 mahasiswa. Kemampuan experiential learning manajemen pertunjukan dan kemampuan systematic thinking diukur menggunakan kuesioner dengan skala likert 5 poin yang telah tervalidasi dan reliabel untuk digunakan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan experiential learning manajemen pertunjukan berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan systematic thingking mahasiswa dengan nilai regresi sebesar 0.447 dan nilai signifikasi p= 0.000. Temuan penelitian ini mengindikasi bahwa experiential learning manajemen pertunjukan berpengaruh terhadap kemampuan systematic thinking mahasiswa pendidikan musik. Temuan ini membuka peluang untuk pengembangan kurikulum dengan menambahkan mata kuliah manajemen pertunjukan menggunakan metode experiential learning dalam proses pembelajarannya, serta mendorong penelitian selanjutnya dengan desain eksperimental agar pemahaman mengenai pengaruh experiential learning manajemen pertunjukan terhadap kemampuan systematic thinking dapat diperoleh secara komprehensif.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
|||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Department: | KODEPRODI87121# PENDIDIKAN MUSIK | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | experiential learning; manajemen pertunjukan; systematic thinking; kompetensi pedagogik; pendidikan musik | |||||||||
| Subjects: | Musik > Pengkajian seni musik (musikologi dan pendidikan musik) | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Seni Pertunjukan > Jurusan Musik | |||||||||
| Depositing User: | Ubaidilah Ahmad Nur Syamsi | |||||||||
| Date Deposited: | 08 Jan 2026 08:29 | |||||||||
| Last Modified: | 08 Jan 2026 08:30 | |||||||||
| URI: | http://digilib.isi.ac.id/id/eprint/22191 |
Available Versions of this Item
-
PENGARUH EXPERIENTIAL LEARNING MANAJEMEN PERTUNJUKAN TERHADAP KEMAMPUAN SYSTEMATIC THINKING MAHASISWA PENDIDIKAN MUSIK INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA. (deposited UNSPECIFIED)
- Pengaruh Experiential Learning Manajamen Pertunjukan terhadap Kemampuan Systematic Thinking Mahasiswa Pendidikan Musik Institut Seni Indonesia Yogyakarta. (deposited 08 Jan 2026 08:29) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |
