Hisyana Zahra, Adelia (2026) Penerapan Gaya Bel Canto Dalam Pembelajaran Mata Kuliah Ansambel Vokal Prodi Musik Di ISI Yogyakarta. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.
|
Text
Adelia Hisyana Zahra_2026_FULL TEXT-2.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy |
||
|
Text
Adelia Hisyana Zahra_2026_BAB I.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Adelia Hisyana Zahra_2026_BAB PENUTUP-1.pdf Download (773kB) | Preview |
|
|
Text
Adelia Hisyana Zahra_2026_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy |
||
|
Text
Adelia Hisyana Zahra_2026_PERNYATAAN PERSETUJUAN_PUBLIKASI(1).jpg.pdf Restricted to Repository staff only Download (412kB) | Request a copy |
Abstract
Gaya Bel Canto merupakan teknik vokal klasik yang menekankan keindahan suara melalui penguasaan pernapasan diafragma, resonansi yang seimbang, artikulasi yang jelas, serta interpretasi musikal yang anggun. Penerapan teknik ini menjadi esensial dalam pendidikan musik tinggi untuk membentuk karakter dan kualitas vokal mahasiswa, khususnya dalam format ansambel. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pembelajaran yang digunakan dosen dalam menerapkan gaya Bel Canto kepada mahasiswa pada mata kuliah ansambel vokal di ISI Yogyakarta, serta mengidentifikasi berbagai kendala yang dialami mahasiswa selama proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan dosen pengampu serta mahasiswa peserta kelas ansambel vokal sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan gaya Bel Canto dilakukan secara bertahap melalui latihan sikap tubuh, teknik pernapasan, resonansi kepala dan mulut, artikulasi, hingga interpretasi terhadap repertoar klasik seperti Ave Verum karya Ferenc Liszt, Matona Mia Cara karya Orlando di Lasso, dan Zigeunerleben karya Robert Schumann. Meskipun terdapat peningkatan kemampuan, mahasiswa masih menghadapi sejumlah kendala, antara lain kesulitan mempertahankan pernapasan panjang, ketepatan penempatan resonansi, pembagian fokus antara teknik vokal dan interpretasi, serta keterbatasan intensitas latihan mandiri di luar jam kelas. enelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan gaya Bel Canto efektif dalam meningkatkan kualitas vokal mahasiswa apabila dilakukan secara konsisten, didukung dengan pendekatan konstruktivis, serta ditunjang oleh latihan mandiri yang berkesinambungan oleh mahasiswa.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
|||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Department: | KODEPRODI91221#MUSIK | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Bel Canto, ansambel vokal, teknik vokal klasik, konstruktivisme | |||||||||
| Subjects: | Musik > Pengkajian seni musik (musikologi dan pendidikan musik) | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Seni Pertunjukan > Jurusan Musik | |||||||||
| Depositing User: | Adelia Hisyana Zahra | |||||||||
| Date Deposited: | 14 Jan 2026 07:03 | |||||||||
| Last Modified: | 14 Jan 2026 07:35 | |||||||||
| URI: | http://digilib.isi.ac.id/id/eprint/22829 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
