Menggambar Dengan Belahan Otak Sebelah Kanan

Betty Edwards, author and Hendro Purwoko, Penterjemah (2017) Menggambar Dengan Belahan Otak Sebelah Kanan. BP ISI Yogyakarta, Yogyakarta.

Preview	Text awal.pdf Download (5MB) | Preview
	Text 7 isi buku bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (106kB) | Request a copy
	Text 8 footnote 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (168kB) | Request a copy
	Text 9 isi buku bab 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (177kB) | Request a copy
	Text 10 footnote 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (123kB) | Request a copy
	Text 11 isi buku bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (93kB) | Request a copy
	Text 12 footnote 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (39kB) | Request a copy
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (13kB) | Preview

Abstract

Saya sudah lama ingin menterjemahkan buku ini, sebab buku ini menjelaskan bagaimana proses belajar menggambar secara gamblang. Buku yang secara kebetulan saya temukan di sebuah toko buku ketika berjalan-jalan di San Francisco, ketika menemani bapak Ir. Soeparto MR. melawat ke USA dalam rangka pameran kerajinan. Ini dia yang kucari, buku yang membuka misteri bagaimana belajar menggambar itu, sehingga orang yang tak dapat menggambar jadi bisa, seperti pelukis yang mampu menggambar realis. Dari dulu sampai sekarang tak ada guru menggambar saya yang mampu menjelaskan dan memberi pelatihan yang membuat orang trampil menggambar. Orang –orang akhirnya banyak memaklumi bahwa ketrampilam menggambar itu adalah milik orang-orang khusus yang memperoleh karunia dari Tuhan. Saya dianggap memiliki karunia itu, oleh rekan sejawat, orang yang pernah melihat karya gambar saya. Di program studi saya dipercaya untuk memegang mata pelajaran gambar bentuk, sejak saya bekerja sebagai dosen di ISI Yogyakarta. Tetapi saya tidak bagaimana menjelaskan teori menggambar kepada mahasiswa ,apa saja yang harus dilakukan agar mampu menggambar dengan baik, yang saya lakukan adalah memberi tugas mengambar lalu dinilai, seperti guru-guru dan dosen-dosen saya dulu. Saya pun tidak tahu apa yang saya lakukan sehingga mampu menguasai ketrampilan menggambar. Ketika saya membaca buku ini, apa yang saya yang waktu berlatih supaya bisa menggambar, ternyata dijelaskan dengnn gamblang. Dengan berbekal buku ini saya bisa menyusun mata kuliah gambar bentuk dan tugas-tugas pelatihannya secara benar, dan mengarahkan peserta didik untuk bisa menggambar dengan baik. Tidak ada lagi stigma mahasiswa yang kemampuannya dalam menggambar , sampai lulus pun tetap tidak akan bisa menggambar. Apa gunanya mata kuliah gambar bentuk kalau begitu?. Semoga buku ini benar-benar mampu menaikkan tingkat kecakapan peserta didik.

Actions (login required)

View Item