Nazlatul Qur’ani, Farah (2026) Redesain Interior Studio Program Studi Arsitektur DTAP FT Universitas Gadjah Mada Dengan Pendekatan - Inclusive Design. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.
![[img]](http://digilib.isi.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Farah Nazlatul Qur'ani_2026_FULL TEKS.pdf Restricted to Registered users only Download (24MB) | Request a copy |
|
|
Text
Farah Nazlatul Qur'ani_2026_BAB 1.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Farah Nazlatul Qur'ani_2026_BAB PENUTUP.pdf Download (482kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.isi.ac.id/style/images/fileicons/image.png) |
Image
Farah Nazlatul Qur'ani_2026_LAMPIRAN 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (11MB) | Request a copy |
|
|
Image
Farah Nazlatul Qur'ani_2026_LAMPIRAN 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB) | Request a copy |
|
|
Text
Farah Nazlatul Qur'ani_2026_PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Download (971kB) |
Abstract
Dalam konteks pendidikan, lingkungan belajar dapat berkontribusi sebesar 41,6 % terhadap kualitas akademik mahasiswa, oleh karenanya desain interior berperan penting dalam menciptakan lingkungan yang mampu mendukung kenyamanan, produktivitas, serta kualitas aktivitas penggunanya. Studio arsitektur Departemen Teknik Arsitektur dan Perencanaan (DTAP) Fakultas Teknik (FT) Universitas Gadjah Mada (UGM) menjadi ruang utama dalam proses pembelajaran pendidikan arsitektur yang didalamnya harus mengakomodasi aktivitas dengan beragam karakter pengguna. Namun, dalam hasil observasi masih ditemukan beberapa masalah terkait aksesibilitas, fleksibilitas, efektivitas ruang dan belum responsif terhadap kebutuhan pengguna. Dengan demikian, perancangan ini bertujuan merancang interior studio DTAP FT UGM dengan menerapkan Inclusive Design dengan empat poin utama (Keselamatan, Kemudahan, Kegunaan, kemandirian) untuk menjawab permasalahan desain yang ditemukan. Sebagai kerangka perancangan menggunakan metode Double Diamond melalui empat fase yaitu Discover, Define, Develop, dan Deliver. Hasil perancangan menghasilkan desain yang lebih inklusif melalui peningkatan aksesibilitas ruang, penataan ruang yang fleksibel, penyediaan fasilitas pendukung, serta memperkuat identitas DTAP “Better Space, Better Living” . Adanya perancangan ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung seluruh aktivitas pengguna dengan optimal.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
|||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Department: | KODEPRODI90221#DESAIN INTERIOR | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Inclusive design, Studio Arsitektur, Desain Interior | |||||||||
| Subjects: | Disain > Disain Interior | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Seni Rupa > Jurusan Disain > Disain Interior | |||||||||
| Depositing User: | FARAH NAZLATUL QUR'ANI | |||||||||
| Date Deposited: | 23 Jun 2026 01:15 | |||||||||
| Last Modified: | 23 Jun 2026 01:15 | |||||||||
| URI: | http://digilib.isi.ac.id/id/eprint/23943 |
Actions (login required)
 |
View Item |
