Pembinaan Musik Remaja Sebagai Kegiatan Ekstra Kurikuler Di S.M.A. Piri II Yogyakarta

Hardani, Hardani (1986) Pembinaan Musik Remaja Sebagai Kegiatan Ekstra Kurikuler Di S.M.A. Piri II Yogyakarta. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Bab I.pdf Download (4MB)
	Text Bab III.pdf Download (3MB)
	Text Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (40MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis proses pembinaan musik remaja melalui kegiatan ekstrakurikuler di SMA PIRI 2 Yogyakarta. Musik bagi remaja tidak hanya berfungsi sebagai media hiburan, melainkan juga sebagai sarana pengembangan kreativitas, ekspresi diri, dan pembentukan karakter positif di lingkungan sekolah. Namun, dalam pelaksanaannya, pembinaan musik sering kali menghadapi tantangan terkait efektivitas metode pengajaran, keterbatasan sarana, serta manajemen waktu siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan musik di SMA PIRI 2 Yogyakarta dilaksanakan secara terjadwal dengan fokus pada penguasaan materi praktis dan teori dasar musik. Penggunaan metode demonstrasi dan pendekatan kelompok terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan musikal siswa. Meskipun terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan ruang kedap suara dan variasi tingkat kemampuan awal siswa, kegiatan ekstrakurikuler ini berhasil memberikan kontribusi positif dalam menyalurkan bakat remaja, meningkatkan rasa percaya diri, serta mendukung pencapaian prestasi non-akademik sekolah melalui berbagai penampilan di acara internal maupun eksternal. Kesimpulannya, pembinaan musik remaja sebagai kegiatan ekstrakurikuler di SMA PIRI 2 Yogyakarta telah berjalan dengan baik dan berfungsi sebagai wadah edukasi seni yang efektif bagi perkembangan holistik siswa.

Actions (login required)

View Item