Pengajaran Seni Suara di SDN Inpres Ngadinegaran Yogyakarta

Mariam Hikmat, Oom (1986) Pengajaran Seni Suara di SDN Inpres Ngadinegaran Yogyakarta. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Bab I.pdf Download (10MB)
	Text Bab IV.pdf Download (2MB)
	Text Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (41MB) | Request a copy

Abstract

Sesuai dengan perkembangan sejarah seni suara dan juga sejalan dengan perkembangan sejarah seni suara dan juga sejalan dengan keurikulum pendidikan musik untuk sekolah dasar 1975, maka seni suara atau bernyanyi merupakan salah satu unsur pendidikan yang harus dilaksanakan di setiap sekolah, dalam hal ini di sekolah dasar. Setelah penulis mengadakan obser-vasi di SDN Inpres Ngadinegaran Yogyakarta, penulis menyimpulkan umumnya murid di SDN Inpres Ngadinegaran belum mengerti tentang cara bernyanyi melalui membaca notasi. Terutama pada kelas empat, lima, enam yang seharusnya sudah harus menguasai hal tersebut. Sedangkan pada kelas satu, dua, dan tiga pada umumnya sudah dapat dikatakan baik cara pengajarannya. Metode yang dipakai adalah metode imitatif dan disertai dengan variasi-variasi yang dapat merangsang anak agar dapat bergembira sambil belajar musik atau bernyanyi. Meskipun masih banyak yang harus dibenahi terutama dalam hal pengetahuan dasar musik bagi tenaga-tenaga pengajarnya. Pengetahuan tentang cara bernyanyi dengan baik dan benar seperti misalnya tentang pengaturan pernafasan, fase-ring, pengucapan, belum dapat di terangkan di SDN Inpres ini. Hal ini disebabkan terbatasnya kemampuan dari tenaga pengajar di bidang musik, juga disebabkan terbatasnya waktu yang diberikan untuk pelajaran seni suara.

Actions (login required)

View Item