Perancangan Cerita Interaktif “Kawan Kancil” Sebagai Media Pendidikan Budi Pekerti

Novida Nur Miftakhul Arif, 1520896411 (2018) Perancangan Cerita Interaktif “Kawan Kancil” Sebagai Media Pendidikan Budi Pekerti. Masters thesis, PPS ISI Yogyakarta.

Preview	Text Cover dan Daftar Isi.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I Pendahuluan.pdf Download (621kB) | Preview
	Text BAB II Konsep Perencanaan.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB III Metode Perencanaan.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB IV Ulasan Karya.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
Preview	Text BAB V Penutup dan Daftar Pustaka.pdf Download (635kB) | Preview
	Text Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text Naskah Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Cerita Wayang Kancil yang selalu membawa misi menyampaikan pesan kebaikan cukup sesuai sebagai sarana pendidikan budi pekerti. Namun harus dikembangkan dan disesuaikan dengan target audiens. Perancangan ini berupaya merespon masalah sosial ini dengan merangkul salah satu wujud kearifan lokal, didukung teori yang relevan, dan memperhatikan karakteristik generasi Z yang dekat dengan teknologi. Cerita dalam aplikasi Kawan Kancil merupakan adaptasi dari lakon Wayang Kancil dengan memasukkan nilai budi pekerti Pancasila. Dalam menyampaikan pesan, memiliki pendekatan personifikasi serta hadiah dan hukuman yang memanfaatkan salah satu toeri perkembangan moral anak Jean Piaget dan Lawrence Kohleberg. Anak ditempatkan sebagai tokoh utama dalam cerita dan diberikan kontrol menentukan jalan cerita. Namun semua pilihan yang diambil memiliki konsekuensi. Diharapkan anak usia SD (7-12) akan lebih mudah memahami pesan dengan cara interaktif dan tidak dokmatis.

Actions (login required)

View Item