Evaluasi Pembelajaran Klarinet Untuk Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 11 Medan

Syaiful Abrar Lubis, 14100390131 (2018) Evaluasi Pembelajaran Klarinet Untuk Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 11 Medan. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

Preview	Text bab i.pdf Download (2MB) | Preview
	Text bab ii.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text bab iii.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
Preview	Text bab iv.pdf Download (998kB) | Preview
Preview	Text JURNAL Syaiful Abrar L.pdf Download (1MB) | Preview
	Text lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Other (dokumentasi) DOLUMENTASI PENELITIAN 1.rar Restricted to Repository staff only Download (433MB) | Request a copy

Abstract

Evaluasi pembelajaran keterampilan musik klarinet berkaitan dengan proses belajar mengajar guru dan siswa untuk mencapai target belajar yang optimal. Klarinet adalah instrumen yang langka dan tidak banyak yang memilih instrumen tersebut, pembelajaran klarinet masih memiliki berbagai tantangan. SMK Negeri 11 medan yang jarang melakukan kerja sama antar lembaga negeri maupun swasta, untuk mengadakan workshop/ masterclass tentang intrumen musik. Menganalisis situasi pembelajaran, kendala-kendala yang dihadapi dan memberikan masukan teknis belajar klarinet di SMK negeri 11 Medan.objek penelitian ini adalah guru dan siswa SMK Negeri 11 Medan Situasi pembelajaran klarinet kurang kondusif dan efektif, kendala fasilitas instrumen klarinet di sekolah tidak memadai, siswa tidak memiliki instrumen klarinet sendiri dan proses belajar menggunakan metode ceramah. Mengantisipasi kendala teknik permainan dilakukan dengan menyediakan media pembelajaran berupa vidio. Sehingga siswa mampu melakukan duplikasi teknik memainkan klarinet dengan benar, dan observasi induvidual terhadap kondisi setiap siswa sebagai acuan belajar ketika berada dilingkungan sekolah maupun diluar jam sekolah.

Actions (login required)

View Item