Membangun Look dan Mood Melalui Warna Pada Dideografi Film Televisi "Pancer"

Majid Pracihara, Mandela (2012) Membangun Look dan Mood Melalui Warna Pada Dideografi Film Televisi "Pancer". Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Bab I.pdf Download (3MB)
	Text Bab II.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text Bab III.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text Bab IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text Bab V.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy
	Text Bab VI.pdf Download (1MB)
	Text Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (32MB) | Request a copy
	Text Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) | Request a copy

Abstract

Pertanggungjawaban karya seni tugas akhir "Membangun Look dan Mood Melalui Warna pada Videografi Film Televisi "PANCER" untuk memberikan bentuk tontonan baru film televisi terhadap masyarakat untuk memahami dan mengerti tentang pemahaman ajaran "Kakang Kawah Adhi Ari-ari Getih Puser Kang Limo Pancer". Karya tugas akhir ini memiliki suatu penyampaian informsi baaru dengan menggunakan warna-warna yang dimunculkan melalui visual/gambar yang akan membangun kesan dan pesan dari gambar pad adegan film. Warna-warna yang digunakan adalah warna yang dimiliki oleh filosofi jaa. Warna-warna yang digunakan mengambil daristruktur dari pohon kelapa Gading. Karaya ini bercerita tentang seorang yang terkena pengaruh jahat dari seorang teman atas dendamnya. Pengaruh itu dapat karena tidak mempercayai ajaran leluhur orang jawa "Kakang Kawah Adhi Ari-ari Getih Puser Kang Limo Pancer" yang mempengaruhi ingatan, perasaan, pikiran, dan kesadaran. Konsep estetik pencicptaan karya seni ini menggunakan warna untuk memvisualisasikan ingatan, perasaan, pikiran, dan kesadaran melalui videografi film televisi pada karya ini. Melalui videografi warna diciptakan melalui unsur-unsur dari tata cahaya, setting, property dan wardrobe (tata busana).

Actions (login required)

View Item