Zulfan Nurmadani, Rais (2022) Model Pembelajaran Question Student Have (QSH) sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Musik. Skripsi thesis, ISI Yogyakarta.
![[img]](http://digilib.isi.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Rais Zulfan Nurmadani_2022_FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy |
|
Text
Rais Zulfan Nurmadani_2022_BAB I.pdf Download (7MB) |
|
Text
Rais Zulfan Nurmadani_2022_BAB V.pdf Download (7MB) |
|
Text
Rais Zulfan Nurmadani_2022_NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (6MB) |
|
Text
Rais Zulfan Nurmadani_2022_Pernyataan Persetujuan Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (750kB) | Request a copy |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses dan hasil penerapan model pembelajaran QSH dalam pembelajaran musik kelas VIII di SMP Plus Pesantren Amanah Muhammadiyah Tasikmalaya terhadap keaktifan dan minat belajar siswa. Permasalahan yang ditemukan adalah efektivitas pembelajaran musik dalam mata pelajaran Seni Budaya tidak maksimal karena kurangnya keaktifan dan minat belajar siswa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Plus Pesantren Amanah Muhammadiyah Tasikmalaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi pustaka, observasi dan wawancara. Proses penerapan model pembelajaran QSH dalam pembelajaran musik kelas VIII di SMP Plus Pesantren Amanah Muhammadiyah Tasikmalaya dimulai dengan pembagian kelompok belajar, pembahasan materi pelajaran, pembagian materi pelajaran untuk setiap kelompok, diskusi kelompok untuk membuat pertanyaan, presentasi jawaban atas pertanyaan dari kelompok lain dan evaluasi pembelajaran. Hasil dari penerapan model pembelajaran QSH dalam pembelajaran musik ini dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran musik melalui keaktifan dan minat belajar siswa yang meningkat. Hal ini terbukti dari jumlah siswa yang mendapatkan nilai di atas 79 pada Penilaian Akhir Tahun (PAT) lebih tinggi dibandingkan pada saat Penilaian Akhir Semester (PAS).
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
|||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Department: | KODEPRODI187121#PENDIDIKAN MUSIK | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | QSH; musik; Seni Budaya; SMP Plus Pesantren Amanah Muhammadiyah Tasikmalaya | |||||||||
| Subjects: | Musik > Pengkajian seni musik (musikologi dan pendidikan musik) | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Seni Pertunjukan > Jurusan Musik | |||||||||
| Depositing User: | Rais Zulfan Nurmadani | |||||||||
| Date Deposited: | 15 Aug 2022 08:22 | |||||||||
| Last Modified: | 15 Aug 2022 08:22 | |||||||||
| URI: | http://digilib.isi.ac.id/id/eprint/11933 |
Actions (login required)
 |
View Item |
