Strategi Pembelajaran Instrumen Madihin untuk Siswa Kelas XI Jurusan Seni dan Industri Kreatif di SMKN 4 Banjarmasin

Anis Novinda, Nur (2022) Strategi Pembelajaran Instrumen Madihin untuk Siswa Kelas XI Jurusan Seni dan Industri Kreatif di SMKN 4 Banjarmasin. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Bab I Nur Anis Novinda.pdf Download (1MB)
	Text Bab V Nur Anis Novinda-2.pdf Download (482kB)
	Text SKRIPSI - Nur Anis Novinda.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text JURNAL- Nur Anis Novinda.pdf Download (1MB)
	Text LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI _ Nur Anisa Novinda.pdf Restricted to Repository staff only Download (348kB) | Request a copy

Abstract

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Analisis kualitatif yang dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara, dan kuesioner. Hasil dari penelitian ini adalah ditemukan bahwa hampir 97% siswa kelas XI jurusan Seni dan Industri Kreatif di SMKN 4 Banjarmasin lebih tertarik dengan instrumen Madihin yang sudah penulis kolaborasikan dengan instrumen diatonis. Siswa menjadi lebih bersemangat saat melakukan proses latihan dan lebih aktif dalam proses pembelajaran, strategi ini diharapkan dapat menarik perhatian siswa dalam perkembangan instrumen Madihin sehingga dapat beradaptasi dengan perkembangan zaman. Proses pengumpulan data dilakukan penulis dengan membarikan siswa lembar kuesioner sebagai data akurat dalam proses penelitian ini

Actions (login required)

View Item