Pendalaman Teknik Detache Pada Sonata No. 3 in F Major Sebagai Kualifikasi Pembelajaran Biola Tingkat Menengah

de Fretes, Daniel and Martin Simamora, Roy and Rajabasa, Bona and Nada Violina, Refa (2022) Pendalaman Teknik Detache Pada Sonata No. 3 in F Major Sebagai Kualifikasi Pembelajaran Biola Tingkat Menengah. Project Report. Lembaga Penelitian ISI Yogyakarta, Yogyakarta.

	Text Daniel De Fretes_2022_BAB I.pdf Download (918kB)
	Text Daniel De Fretes_2022_BAB VII.pdf Download (840kB)
	Text Daniel De Fretes_2022_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy
	Text Daniel De Fretes_2022_Jurnal Submission.pdf Download (814kB)

Abstract

Pelaksanaan MBKM yang digagas Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi membuka peluang bagi mahasiswa di seluruh nusantara untuk studi musik di perguruan tinggi seni manapun, tak terkecuali Prodi Musik FSP ISI Yogyakarta. Sebagai konsekuensinya, perombakan kurikulum dilaksanakan dengan mengubah tingkatan Studi Instrumen Biola tingkat menegah dan tingkat lanjut dari 6 tingkatan menjadi 3 tingkatan. Telaah terkait perubahan tingkatan mata kuliah Studi Instrumen Biola patut ditindaklanjuti, terutama berkenaan dengan pelaksanaan perkuliahan praktik instrumen dan kajian repertoar guna mengaktualisasikan pembelajaran instrumen biola berbasis kajian, sesuai dengan wilayah studi Prodi Musik FSP ISI Yogyakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan teknik detache sebagai kualifikasi permaian biola tingkat menengah melalui pembelajaran repertoar yaitu Sonata No 3 in F Major yang disusun oleh George Frideric Handel. Detache adalah teknik menggesek biola pada not-not yang tersambung satu dengan yang lain dengan gerakan secara teratur dan selaras melalui pemahaman distribusi bowing yang kompleks, kususnya di tingkat menengah. Penguasaan teknik detache yang baik merupakan capaian pembelajaran yang penting dalam pembelajaran instrumen biola, terutama dalam mempersiapkan suatu repertoar. Sonata No 3 in F Major memiliki signifikansi dalam pembelajaran detache, terutama pada bagian ke-2 yaitu Allegro. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan pendekatan musikologis. Penelitian dilakukan dalam beberapa tahapan yaitu studi pustaka, observasi, wawancara, dan analisis. Penelitian ini diharapkan dapat memperluas khasanah literasi musik biola, baik secara teknis maupun teoretis.

Actions (login required)

View Item