Strategi Pengelolaan Museum Dirgantara Mandala Sebagai Destinasi Wisata Pendidikan di Yogyakarta

MC. Dyah Satyawati, 1420072422 (2016) Strategi Pengelolaan Museum Dirgantara Mandala Sebagai Destinasi Wisata Pendidikan di Yogyakarta. Masters thesis, Pascasarjana ISI Yogyakarta.

Preview	Text Cover dan Pendahuluan.pdf Download (890kB) | Preview
	Text BAB II dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text Kesimpulan dan Daftar Pustaka.pdf Download (655kB) | Preview

Abstract

Travel dialogue merupakan komunitas museum yang saling bersinergi melakukan promosi di sekolah-sekolah untuk menarik wisata pendidikan dengan mengunjungi museum. Berbagai faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi museum untuk berkembang menjadi tempat wisata pendidikan. Pada penelitian ini menganalisis pengelolaan Museum Dirgantara Mandala sebagai destinasi wisata pendidikan, baik dari segi faktor internal dan eksternal serta indikator yang diukur menggunakan analisis SWOT. Pada pengukurannya dapat dilihat melalui pembobotan, dan peringkat dari para key persons, kemudian dituangkan pada matriks IE yang menunjukan nilai faktor internal 2,85 dan faktor eksternal 2,52 keduanya bertemu pada sel V dengan arahan strategi hold and maintaint serta kebijakan penetrasi pasar dan pengembangan produk. Sedang pada kuadran analisis SWOT faktor internal pada kuadran 0,52 dan eksternal pada kuadran 0,41 keduanya bertemu pada kuadran I yaitu expansion mendukung strategi offensif, yang diwujudkan kedalam bentuk pengembangan pasar, integrasi horizontal dan integrasi ke belakang. Hasil dari penelitian ini merekomendasikan bagi pengelola Museum Dirgantara Mandala untuk mengembangkan produk dan penetrasi pasar, untuk menjadi tujuan wisata pendidikan dan mengembangkan brand image kepada masyarakat

Actions (login required)

View Item