Pengaruh Model Pembelajaran Role Play terhadap Self Confident Siswa pada Pembelajaran Teater Kelas IX MTs Negeri 5 Bantul

Syafa Adela, Khaila (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Role Play terhadap Self Confident Siswa pada Pembelajaran Teater Kelas IX MTs Negeri 5 Bantul. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text KHAILA SYAFA ADELA_2026_FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) | Request a copy
	Text KHAILA SYAFA ADELA_2026_BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (775kB) | Request a copy
	Text KHAILA SYAFA ADELA_2026_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (338kB) | Request a copy
	Text Khaila Syafa Adela_2026_SYARAT PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (229kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kepercayaan diri siswa dalam pembelajaran seni teater. Pada proses pembelajaran, masih ditemukan siswa yang kurang percaya diri untuk tampil, berpendapat, dan mengekspresikan diri saat belajar materi Dasar Pemeranan Teater berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran role play terhadap kepercayaan diri siswa kelas IX pada pembelajaran seni teater di MTs Negeri 5 Bantul. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi experiment bentuk nonequivalent control group design. Subjek penelitian terdiri atas kelas eksperimen (IX B) dan kelas kontrol (IX A). Teknik pengumpulan data menggunakan angket kepercayaan diri berdasarkan indikator Lauster. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji homogenitas, paired sample t-test, dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest pada kelas eksperimen, sedangkan pada kelas kontrol tidak terdapat peningkatan yang signifikan. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi < 0,05 sehingga hipotesis alternatif diterima. Dengan demikian, model pembelajaran role play berpengaruh terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa dalam pembelajaran Dasar Pemeranan Teater.

Actions (login required)

View Item