Pengelolaan Komunitas Omah Cangkem Dalam Membangun Karakter Anak Melalui Karawitan

Banuputri, Isanatungga (2026) Pengelolaan Komunitas Omah Cangkem Dalam Membangun Karakter Anak Melalui Karawitan. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Isanatungga Banuputri_2026_Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (35MB) | Request a copy
	Text Isanatungga Banuputri_2026_BAB I Pendahuluan.pdf Download (9MB)
	Text Isanatungga Banuputri_2026_BAB IV Penutup.pdf Download (3MB)
	Text Isanatungga Banuputri_2026_PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Download (109kB)

Abstract

Sanggar merupakan tempat bagi komunitas untuk berkegiatan. Sanggar merupakan lembaga pendidikan yang diselenggarakan dari, oleh, dan untuk masyarakat yang sistemnya ada di luar pendidikan formal. Di sanggar komunitas dapat belajar untuk mengembangkan kemampuan, keahlian, dan potensi dirinya pada bidang tertentu. Penelitian ini bertujuan mendeskrisikan pengelolaan komunitas di Sanggar Omah Cangkem (OCM) serta mengetahui bangaimana kegiatan belajar karawitan di sanggar ini bisa mempengaruhi karakter anak. Penelitian ini berjenis kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus.yang datanya diperoleh menggunakan metode wawancara , observasi ,dokumentasi serta studi literatur. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan manajemen komunitas di Sanggar Karawitan OCM membantu sanggar untuk mengembangkan potensi yang dimiliki sanggar. Manajemen komunitas mempunyai tujuan untuk menjaga dan membangun hubungan relasi sanggar dengan kolega. Disini hubungan itu dibangun dengan melibatkan orang tua dalam proses belajar di sanggar. Hubungan yang sudah dibangun ini menjadi sebuah akses untuk sama-sama belajar tentang bagaimana karakter anak. Temuan lain dari penelitian ini adalah belajar karawitan dapat membangun karakter anak melalui lirik lagu dan praktik karawitan (bermain alat musik gamelan.) Kata kunci: Karawitan, Manajemen Komunitas, Komunitas

Actions (login required)

View Item