Penerapan Metode Biola Suzuki di SMP Negeri 5 Yogyakarta

Dwi Rahmanto, Agus (2009) Penerapan Metode Biola Suzuki di SMP Negeri 5 Yogyakarta. Skripsi thesis, Insitut Seni Inddonesia Yogyakarta.

	Text BAB I.pdf Download (6MB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (35MB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan musik di SMP N5 Yogyakarta mempunyai 2 macam, vaitu intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Bentuk ekstrakurikuler tersebut yaitu pembelajaran biola yang berupa ansambel. Di dalam pembelajaran biola diperlukan penerapan metode yang dipakai untuk mendukung proses belajar mengajar biola. Metode pembelajaran biola yang diterapkan di SMP N 5 Yogyakarta adalah metode Suzuki. Metode Suzuki adalah metode pembelajaran biola yang dibuat oleh Shinichi Suzuki. Inti dari metode Suzuki adalah bahasa ibu seperti yang diterapkan untuk kelas I dan II di SMP N5 Yogyakarta. Penerapan dengan bahasa ibu tersebut yaitu mengedepankan tone (kualitas nada) dan penguasaan lagu. Di dalam pembelajaran biola, pengajar menerapkan metode Suzuki tersebut dengan mendemonstrasikan permainan biola yang mencakup tentang anatomi memegang biola, cara-cara menggesek, dan memainkan lagu. Metode Suzuki ternyata memberikan kesan belajar yang menyenangkan buat anak-anak dan tidak membosankan karena di dalam metode Suzuki tersebut menggunakan lagu-lagu yang familiar.

Actions (login required)

View Item