Perancangan Interior Gedung Kesenian Rumentang Siang Kota Bandung

Christy Effendi, Jessica (2023) Perancangan Interior Gedung Kesenian Rumentang Siang Kota Bandung. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Jessica Christy E_2023_FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) | Request a copy
	Text Jessica Christy E_2023_BAB I.pdf Download (10MB)
	Text Jessica Christy E_2023_BAB PENUTUP.pdf Download (2MB)
	Text Jessica Christy E_2023_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (16MB) | Request a copy
	Video view_usp=sharing Restricted to Repository staff only Download (85kB) | Request a copy
	Text Jessica Christy E_2023_ PERNYATAAN PERSETUJUAN-PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (89kB) | Request a copy

Abstract

Gedung Kesenian Rumentang Siang merupakan gedung pertunjukan di Kota Bandung yang diperuntukkan untuk pertunjukan seni khususnya teater. Gedung ini memiliki beberapa fasilitas untuk kegiatan seni seperti panggung, auditorium, hingga ruang latihan yang dapat disewa untuk berlatih kesenian. Namun, intensitas penggunaan Gedung Kesenian Rumentang Siang saat ini menurun akibat fasilitas yang kurang memadai. Maka dari itu, perancangan dilakukan untuk mengoptimalkan fungsi ruang dan memenuhi beragam kebutuhan pengguna gedung kesenian ini, meningkatkan produktivitas pengguna ruang yakni para penggiat seni, sekaligus menjadi sarana bagi pelestarian kebudayaan lokal Jawa Barat. Pendekatan eco-cultural menjadi dasar perancangan agar berwawasan lingkungan namun tidak melupakan aspek kebudayaan lokal. Solusi yang ditawarkan ialah merancang dan menyediakan fasilitas yang ergonomis dan fungsional, baik pada elemen pembentuk maupun pengisi ruang. Selain itu, stilasi bentuk dari elemen budaya diaplikasikan untuk menampilkan citra kebudayaan. Hasil perancangan menunjukkan bahwa konsep ergonomis dapat mengoptimalkan fungsi ruang, namun penggunaan elemen budaya dinilai kurang kuat dan kurang maksimal dalam menjadi sarana pelestarian kebudayaan.

Actions (login required)

View Item