Tren Bloke Core Sebagai Ide Penciptaan Fotografi Fesyen Editorial

Amanda Putra, Roby (2024) Tren Bloke Core Sebagai Ide Penciptaan Fotografi Fesyen Editorial. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Roby Amanda Putra_2024_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (16MB) | Request a copy
	Text Roby Amanda Putra_2024_BAB 1.pdf Download (2MB)
	Text Roby Amanda Putra_2024_BAB PENUTUP.pdf Download (1MB)
	Text Roby Amanda Putra_2024_PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (989kB) | Request a copy

Abstract

Pada masa kini fesyen atau mode tidak hanya meliputi kemeja dan gaun malam saja, pengaruh olahraga yang diminati sebagian masyarakat pun ikut serta dalam kemajuan fesyen salah satunya olahraga sepak bola. Perkembangan tren fesyen dalam lingkup sepak bola beberapa tahun belakangan ini muncul dipengaruhi oleh masifnya pergerakan sosial media. Salah satunya tren fesyen Bloke Core yang dipopulerkan oleh seorang Tiktoker dengan nama akun @brandonhuntley yang memadukan jersei sepak bola edisi lama dengan jeans baggy fit agar terkesan retro. Bloke Core sendiri berangkat dari istilah Bloke yang merupakan bahasa gaul dari Inggris yang berarti laki-laki atau pria jantan. Tren Bloke Core ini divisualkan melalui gaya fotografi fesyen editorial untuk mengembangkan kreativitas dengan membuat interpretasi khusus bagi pembacanya. Proses dilatarbelakangi oleh pengalaman empiris dan cara merespon suatu tren yang terjadi di masyarakat. Karya fotografi ini dibuat untuk menghasilkan karya fotografi fesyen editorial dengan merespon tren Bloke Core serta memberikan pengetahuan kepada khalayak bahwa jersei sepak bola bisa menjadi wadah untuk mengekspresikan diri melalui fesyen. Untuk melakukan penciptaan karya ini terdapat tiga tahapan yaitu, penentuan ide, perencanaan, dan eksperimentasi guna mendapatkan hasil yang terstruktur. Hasil akhir pada penciptaan ini adalah mewujudkan ide penciptaan Tren Bloke Core kedalam bentuk visual melalui fotografi fesyen editorial.

Actions (login required)

View Item