Perancangan Poin Panjat Guna Mendukung Sistem Pelatihan Olahraga Panjat Tebing Untuk Anak Usia 7-12 Tahun

Akira Primasatya, Arga (2022) Perancangan Poin Panjat Guna Mendukung Sistem Pelatihan Olahraga Panjat Tebing Untuk Anak Usia 7-12 Tahun. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text ARGA AKIRA PRIMASATYA_2022_Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy
	Text ARGA AKIRA PRIMASATYA_2022_Pendahuluan.pdf Download (991kB)
	Text ARGA AKIRA PRIMASATYA_2022_Penutup.pdf Download (602kB)
Preview	Image WhatsApp Image 2024-10-03 at 2.57.41 PM.jpeg Download (234kB) | Preview

Abstract

Kegiatan panjat tebing dapat mendorong manusia untuk terus mencari peluang dalam setiap langkah yang diambil. Peningkatan konsentrasi dan fokus di dalam kegiatan panjat tebing adalah hal yang natural. Para pegiat diharuskan membuat rencana tentang poin atau titik genggam mana yang akan diambil, melakukan observasi tentang poin mana yang sekiranya dapat menjadi tumpuan badan, dan menghafal poin mana yang akan diambil apabila kemungkinan terburuknya terjadi seperti terjatuh atau losing grip. Kegiatan panjat tebing dapat dilakukan oleh semua umur. Termasuk anak dengan umur 7 – 12 tahun. Namun pada penerapannya anak merasa kurang nyaman dan kurang tertarik dengan poin panjat tebing yang sudah ada, terutama karena ukuran dan penempatan jalur yang sulit untuk digapai karena keterbatasan ukuran fisik anak. Poin panjat tebing dengan fitur lampu LED ini menggunakan metode perancangan ini menggunakan metode Design Thinking untuk memberikan solusi yang tepat untuk para pemanjat tebing anak usia 7-12 tahun agar lebih mudah dalam mengembangkan kemampuan dalam bidang panjat tebing dan meningkatkan konsentrasi anak pada hal yang dituju.

Actions (login required)

View Item