Musik Melayu Ghazal Riau dalam kajian estetika

Asri, Asri (2007) Musik Melayu Ghazal Riau dalam kajian estetika. Masters thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Bab V.pdf Download (2MB)
	Text Bab I.pdf Download (10MB)
	Text Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (38MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap musik Melayu Ghazal di Riau dan Desa Pulau Penyengat khususnya, yang sedang berkembang dalam masyarakat pendukungnya. Ada beberapa hal yang dikaji dalam penelitian ini yakni, mengungkap konsep dan latar belakang keberadaannya, serta melihat fungsi musik Melayu Ghazal dalam masyarakat dan bagaimana ketertarikan masyarakat terhadap musik tersebut, ditinjau dari estetika. Penelitian ini mengunakan metode kualitatif yang didukung oleh data kuantitatif dengan metode deskriftif analisis, dengan tujuan mencoba menggambarkan adanya hubungan budaya yang lain dalam masyarakat Riau. Musik Melayu Ghazal merupakan musik tradisional yang didominasi oleh instrumen: harmonium, tabla, marakas, gitar dan biola. Dalam perkembangannya Musik Melayu Ghazal dipertunjukan pada waktu acara adat dan acara pesta perkawinan yang berfungsi sebagai hiburan untuk masyarakat setempat. Ghazal berasal dari Bahasa Arab yang berarti keganjilan. Hasil penelitian dan pembahasannya, menunjukan bahwa musik Melayu Ghazal merupakan musik tradisional yang sudah lama berakulturasi didaerah Riau. Akan tetapi bagaimana masyarakat Riau menilai musik Melayu Ghazal tersebut, pengaruh budaya yang dihadapi oleh musik Melayu Ghazal ini sehingga musik Melayu Ghazal tersebut sudah mendapat perkembangan yang sangat mengeliat atau cerah, apalagi dengan hadirnya generasi muda sehingga menambah kader-kader baru atau menambah minat generasi muda untuk mempelajari musik tradisi tersebut. Karena musik ini mempunyai ciri khas yang unik dan tidak di miliki oleh musik Melayu yang ada di daerah Riau. Dengan keunikan tersebut sehingga berbagai interpretasi dari masyarakat untuk menilainya.

Actions (login required)

View Item