Dua Sisi

Dwi Sasana Djati, Jajuk (1991) Dua Sisi. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

[img] Text
Full Teks.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (39MB) | Request a copy
[img] Text
Bab I.pdf

Download (12MB)
[img] Text
Bab IV.pdf

Download (1MB)
Official URL: https://lib.isi.ac.id

Abstract

Garapan Tari yang berjudul "Dua Sisi" ini mengisahkan tentang dunia orang yang disebut sebagai perek dalam kehidupan pelacuran kelas atas, atau pelacuran terselubung, yaitu kehidupan dengan dua peran yang harus dijalankan atau peran ganda. Meskipun dengan keterpaksaan dan ketertekanan, tetapi untuk melepaskan diri dari lingkaran kehidupan sebagai perek ini pun tidak mudah, karena mudah mencari penutupan kebutuhannya, juga karena keterlanjuran, dan berbagai alasan yang menyebabkan seseorang itu tetap menjadi perek dengan menjalani kehidupan dengan berperan ganda. Garapan tari ini disajikan dengan tema "Peran Ganda" dengan mode penyajian secara simbolis representatif, dan penyusunan dengan menggunakan tipe tari dramatik yang lebih mementingkan pengungkapan isi dengan penggarapan suasana daripada menggelarkan alur cerita dan penampilan tokoh. Sedang untuk konsep garapan dan tahap-tahap penggarapan lebih banyak menggunakan teori dari buku Komposisi Tari oleh Jacqueline Smith terutama pada bagian Metode Konstruksi Tari, tetapi juga tidak lepas dari buku - buku yang lain.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Creators:
CreatorsNIM/NIP/NIDN/NIDK/NUPTK
Dwi Sasana Djati, Jajuknim8610086011
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDK/NUPTK/NIM/NIP
ContributorHadi, Y. Sumandiyonidn0017074907
ContributorMartono, Hendronidn0027025902
Department: KODEPRODI91231#SENITARI
Uncontrolled Keywords: Seni tari penciptaan, peran ganda
Subjects: Tari > Penciptaan Tari
Divisions: Fakultas Seni Pertunjukan > Jurusan Tari > Seni Tari (Penciptaan)
Depositing User: Bandono BD Bandono
Date Deposited: 31 Jul 2026 08:01
Last Modified: 31 Jul 2026 08:01
URI: http://digilib.isi.ac.id/id/eprint/25036

Actions (login required)

View Item View Item