Video Tutorial Bermain Keyboard Sebagai Media Pembelajaran Seni Musik Kelas IX A di SMPN 9 Blitar

Adi Nugroho, Fahrizal (2023) Video Tutorial Bermain Keyboard Sebagai Media Pembelajaran Seni Musik Kelas IX A di SMPN 9 Blitar. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Fahrizal Adi Nugroho_2023_FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (26MB) | Request a copy
	Text Fahrizal Adi Nugroho_2023_BAB I.pdf Download (11MB)
	Text Fahrizal Adi Nugroho_2023_BAB PENUTUP.pdf Download (125kB)
	Text Fahrizal Adi Nugroho_2023_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy
	Text Fahrizal Adi Nugroho_2023_PERNYATAAN PERSETUJUAN-PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (328kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMPN 9 Blitar karena ditemukan permasalahan terdapat keyboard yang tidak digunakan baik pada pembelajaran kurikuler maupun ekstrakurikuler, serta pelaksanaan pembelajaran seni musik dalam mata pelajaran Seni budaya kelas IX yang hanya mempelajari materi teori. Oleh karena itu, upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan memanfaatkan video tutorial “Bermain Keyboard dengan Lagu To The Bone – Pamungkas” sebagai media pembelajaran seni musik dalam mata pelajaran Seni Budaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses dan hasil dari video tutorial “Bermain Keyboard dengan Lagu To The Bone – Pamungkas” yang digunakan sebagai media pembelajaran seni musik dalam mata pelajaran Seni Budaya kelas IX A di SMPN 9 Blitar. Video tutorial tersebut merupakan salah satu video yang dapat diakses melalui kanal Youtube Belajar Bermain Keyboard. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan terdapat 6 siswa dari kelas IX A di SMPN 9 Blitar yang dipilih sebagai partisipan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa video tutorial “Bermain Keyboard dengan Lagu To The Bone – Pamungkas” berhasil membantu siswa kelas IX A untuk dapat memainkan lagu To The Bone pada keyboard. Hasil wawancara yang dilakukan dengan siswa dan guru menunjukkan respon yang positif terhadap penggunaan video tutorial tersebut. Secara keseluruhan, pemanfaatan video tutorial “Bermain Keyboard dengan Lagu To The Bone – Pamungkas” berhasil mengoptimalkan fasilitas keyboard yang tersedia dan memberikan manfaat terhadap pembelajaran seni musik dalam mata pelajaran Seni Budaya di SMPN 9 Blitar, mengenai materi pembelajaran yang sebelumnya hanya terfokus pada teori dapat ditingkatkan dengan materi praktik bermain keyboard.

Actions (login required)

View Item