Penggunaan Barang Bekas Sbagai Media Pembelajaran Seni Musik Di SD Negeri 3 Jarakan

Rekananda Silalahi, Yoci (2025) Penggunaan Barang Bekas Sbagai Media Pembelajaran Seni Musik Di SD Negeri 3 Jarakan. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Yoci Rekananda_2025_FULL TEKS.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
	Text Yoci Rekananda_2025_BAB I.pdf.pdf Download (1MB)
	Text Yoci Rekananda_2025_BAB PENUTUP.pdf.pdf Download (313kB)
	Text Yoci Rekananda_2025_PERNYATAAN PERSETUJUAN-PUBLIKASI.pdf.pdf Download (79kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses dan hasil pembelajaran Seni Musik menggunakan barang bekas sebagai media pembelajaran Seni Musik yang dilaksanakan untuk siswa kelas V di SD Negeri 3 Jarakan. Pembelajaran Seni Musik di sekolah ini memiliki keterbatasan sarana prasarana instrumen musik. Oleh karena itu, penelitian ini menawarakan solusi dengan menggunakan barang bekas yang ada disekitar lingkungan sekolah sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan reduksi data, paparan data, dan penarikan kesimpulan. Setelah mengikuti seluruh kegiatan penelitian maka hasil yang diperoleh yaitu menunjukkan bahwa siswa mampu memahami Teori Musik Dasar seperti garis paranada, tanda kunci, tanda sukat, tanda birama, tanda istirahat, dan notasi balok dalam pola ritmis dan melodis. Siswa juga mendapat pembelajaran praktik musik yaitu bermain musik dengan menggunakan barang bekas sebagai media pembelajaran Seni Musik sehingga siswa lebih tertarik dan aktif dalam proses pembelajaran. Penggunaan barang bekas sebagai media pembelajaran Seni Musik Musik dapat menjadi solusi yang baik dan sesuai serta memenuhi aspek capaian pembelajaran siswa kelas V SD.

Actions (login required)

View Item