Penggunaan Found Objects Sebagai Media Pembelajaran Musik Kelas XII Di SMA Negeri 1 Unggulan Muara Enim

Yuliana Tamba, Lasti (2022) Penggunaan Found Objects Sebagai Media Pembelajaran Musik Kelas XII Di SMA Negeri 1 Unggulan Muara Enim. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Lasti Yuliana Tamba_2022_BAB I.pdf Download (8MB)
	Text Lasti Yuliana Tamba_2022_BAB PENUTUP.pdf Download (7MB)
	Text Lasti Yuliana Tamba_2022_FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy
	Text Lasti Yuliana Tamba_2022_PERNYATAAN PERS.pdf Restricted to Repository staff only Download (442kB) | Request a copy
	Text Lasti Yuliana Tamba_2022_NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti proses dan juga hasil dari penggunaan found objects sebagai media pembelajaran musik. Keterbatasan fasilitas instrumen musik dan kurangnya SDM yang berlatar belakang musik, membuat pembelajaran musik di SMAN 1 Unggulan Muara Enim sedikit terhambat. Pemilihan media pembelajaran yang tepat, akan membantu proses belajar mengajar meskipun fasilitas instrumen musik yang dimiliki terbatas. Found objects atau benda-benda di sekitar yang mudah dijangkau, dapat dijadikan sebagai media pembelajaran musik. Pedagogi dijadikan sebagai pendekatan dalam metode pembelajaran untuk mengenal hal-hal baru. Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa siswa sangat antusias dan bersemangat selama proses pembelajaran, sangat tertarik pada saat belajar, mampu bekerjasama dan berinteraksi dengan teman sekelompok, serta mengikuti proses belajar mengajar dengan baik. Penggunaan found objects sebagai media pembelajaran, dapat mengasah kreativitas siswa. Siswa kelas XII di SMAN 1 Unggulan Muara Enim sudah mampu mengaplikasikan benda- benda sekitar (found objects) pada pembelajaran.

Actions (login required)

View Item