Penciptaan Mebel Taman Kanak Kanak

Budiyanto, Budiyanto (2007) Penciptaan Mebel Taman Kanak Kanak. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text BAB V.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (9MB)
	Text Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (38MB) | Request a copy

Abstract

Mebel taman kanak-kanak sebagai sarana pendidikan yang penting dalam proses belajar mengajar . Sarana ini yang kurang mendapat perhatian dari berbagai pihak . Metode 'belajar sambil bermain' rnernerlukan peralatan pernbelajaran yanr, rnenyenangkan . Begitu juga dengan perabot rnebel yang digunakan hendaknya rnenjadi wahana pernbelajaran baik peningkatan wawasan dan keterampilan. Penciptaan mebel dengan bentuk binatang rnerupakan metode pengenalan lingkungan berupa binatang-binatang yang hidup di buni. Pengenalan ini untuk rnenumbuhkan rasa sayang dan cinta terhadap lingkungan. Penciptaan mebel taman kanak-kanak rnencoba rnemberikan kebaruan bentuk dan tampilan visual dengan tetap rnemperhatikan aspek ergonorni. Meja, kursi dan perabot rnebel yang dibuat nantinya seakan rnenjadi "ternan" bagi anak­anak dalam belajar. Hal ini diwujudkan dengan rnemasukkan unsur visual binatang yang disukai anak-anak rnisalnya: gajah, rusa, badak, jerapah, zebra, dan sebagainya. Bentuk binatang ini akan merangsang anak-anak rnengenal berbagai jenis binatang, mengetahui makanan kesukaannya, cara hidup, karakter dan lingkungannya. Kesemuanya mudah dimengerti karena binatang tersebut terasa dekat sebagai "teman" bermain sehari-hari melalui meja kursi dan perabot yang mereka pakai sehari hari.

Actions (login required)

View Item