Dhiah Agustina Qahar, 142 0863 412 (2016) Kajian Semiotika Komik Pandawa Seda Karya RA. Kosasih. Masters thesis, Pascasarjana ISI Yogyakarta.
|
Text
Cover dan Daftar Isi.pdf Download (669kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (675kB) | Preview |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (998kB) | Request a copy |
||
Text
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (509kB) | Request a copy |
||
Text
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
||
|
Text
BAB V dan Daftar Pustaka.pdf Download (857kB) | Preview |
Abstract
Seiring dengan kemajuan zaman dan teknologi, tradisi dan kebudayaan daerah sudah mulai memudar. Selain itu masyarakatnya banyak mengalami penurunan karakter, sehingga sering dijumpai tindakan anarkis, konflik sosial, penuturan bahasa yang buruk dan tidak santun dan ketidaktaatan berlalulintas. Tindakan itu sudah belok dari visi pembangunan nasional yaitu mewujudkan masyarakat berakhlak mulia, bermoral, beretika, berbudaya dan beradab berdasarkan falsafah Pancasila serta belok dari perwujudan cita-cita sebagaimana yang sudah diamanatkan dalam Pancasila dan UUD 1945. Di tengah permasalahan yang ada, komik Pandawa Seda karya RA. Kosasih muncul kembali di tengah-tengah masyarakat. Menurut peneliti, dalam komik Pandawa Seda ini terdapat tanda-tanda nilai pendidikan, sehingga peneliti mencari tanda dan makna nilai pendidikan, untuk mengapresiasi RA. Kosasih. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan semiotika Charles S. Peirce dan Roland Barthes.
Item Type: | Thesis (Masters) | ||||
---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||
Department: | ISI Yogyakarta | ||||
Subjects: | Disain > Disain Komunikasi Visual Penciptaan dan pengkajian seni |
||||
Divisions: | Pascasarjana > S2 Studi Penciptaan dan pengkajian seni | ||||
Depositing User: | IH Nurcahyadi Nurcahyadi | ||||
Date Deposited: | 31 Jul 2017 02:15 | ||||
Last Modified: | 31 Jul 2017 02:15 | ||||
URI: | http://digilib.isi.ac.id/id/eprint/2080 |
Actions (login required)
View Item |