Relevansi Metode Suzuki Bagi Perkembangan Teknik Permainan Biola Pada Anak Usia Balita

Filamenta, Novdally (2001) Relevansi Metode Suzuki Bagi Perkembangan Teknik Permainan Biola Pada Anak Usia Balita. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text Bab I.pdf Download (5MB)
	Text Bab IV.pdf Download (1MB)
	Text Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy

Abstract

Metode Suzuki adalah metode mengajar khusus untuk menuntun anak-anak pada usia dini dalam bermain musik. Metode pengajaran ini dipakai secara luas dalam permainan biola, meskipun juga metode yang sama diterapkan pada intrumen lain seperti piano, flute dan lain-lain. Metode pengajaran khusus ini dikembangkan oleh Sinichi Suzuki, seorang pemain musik yang hebat, yang dikenal di seluruh dunia sebagai pendiri Gerakan Pendidikan Bakat (Talent Education Movement). Penulisan ini, mempunyai dua tujuan. Pertama, anak pada usia dini khususnya anak pada usia balita diharapkan mampu menumbuhkan minat untuk bermain biola. Kedua, mengingat bahwa repertoar pada metode Suzuki tersebut mempunyai pola yang mempunyai daya tarik bagi anak-anak, maka diharapkan dengan tersedianya repertoar tersebut dapat memberikan sumbangan bagi anak didik dalam mengembangkan dunia musik khususnya biola. Tahapan-tahapan pada pengajaran biola, secara lengkap telah dituangkan pada penulisan ini dengan menggunakan beberapa penerapan teknik dasar yang dapat dipakai sebagai media belajar musik untuk anak secara cukup memadai.

Actions (login required)

View Item