Perancangan Interior Gedung SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta

Fanny Noor Baiti, 1211879023 (2016) Perancangan Interior Gedung SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text bab i.pdf Download (737kB)
	Text bab ii.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text bab iii.pdf Restricted to Repository staff only Download (588kB) | Request a copy
	Text bab iv.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text jurnal seminar 1211879023_ Fanny Noor B.pdf Download (1MB)
	Other (karya) Karya.rar Restricted to Repository staff only Download (56MB) | Request a copy

Abstract

Desain interior merupakan bagian yang sangat penting dalam pembuatan bangunan tidak terkecuali juga dalam pembuatan bangunan sekolah. Begitu juga dalam membuat sebuah bangunan sekolah dengan suasana belajar yang nyaman, aman dan kondusif, sehingga mampu menciptakan suasana belajar mengajar yang menyenangkan sekaligus optimal. SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta merupakan sekolah dasar swasta bertaraf Internasional yang menawarkan program sekolah unggulan dan berkompeten serta fasilitas penunjang yang lengkap. Sekolah yang telah berdiri sejak 1 Agustus 1967 ini terletak di Jl. Bimokurdo no.33 , Gondokusuman Yogyakarta. Pertimbangan pemilihan lokasi ini karena berada pada tempat yang strategis dan dekat dengan berbagai instansi. Permasalahan utamanya adalah menjadikan SD Muhammadiyah Sapen sebagai trendsetter sekolah multitalenta yang ditunjang dengan fasilitas yang mewadahi segala aktivitas penggunanya namun tetap bernilai estetis dengan mempertimbangkan faktor kesehatan, keamanan, keindahan dan kenyamanan. Perancangan ini difokuskan pada desain interior lobby sekolah dan fasilitas bangunan sekolah. Konsep yang diangkat dalam perencanaan dan perancangan interior SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta adalah “green fun and active school ” yang menerapkan tema geometric natural dan gaya modern kontemporer dengan prinsip ERD dan konsep green design.

Actions (login required)

View Item