Perancangan Buku Edukasi-Aktivitas (Edutivity) Pengenalan Pandawa Llima Untuk Siswa Taman Kanak-Kanak

Kawedar, Kartika Yulliana (2012) Perancangan Buku Edukasi-Aktivitas (Edutivity) Pengenalan Pandawa Llima Untuk Siswa Taman Kanak-Kanak. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text BAB I.pdf Download (2MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Download (453kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pentingnya kehadiran benda maupun perilaku tersebut menjadikan wayang yang merupakan benda berkarakter sangat layak untuk diperkenalkan dan diajarkan kepada anak-anak yang duduk di bangku Taman Kanak-Kanak. Penggunaan alat peraga yang menarik perhatian dan dekat dengan lingkungan anaka akan meningkatkan minat dan gairah anak untuk belajar. Dengan bentuk sebuah perancangan yang simple dan sesuai dengan imajinasi para siswa Taman Kanak-Kanak diharpakan dapat menjadikan ilmu yang bermanfaat. Melalui metode analisis 5W+1H (What, Who, Where, When, Why, How) mampu dihasilkan sebiah pemikiran untuk kemusian dikaitkan dengan konsep perancangan, sehingga dengan mudah dicerna can dipahami oleh siswa taman kanak-kanak.

Actions (login required)

View Item