Pembelajaran Ansambel Djembe Di SMA Bias Yogyakarta

Noviardi, Gana (2013) Pembelajaran Ansambel Djembe Di SMA Bias Yogyakarta. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text BAB I.pdf Download (3MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (969kB) | Request a copy
	Text Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy

Abstract

Pembelajaran merupakan suatu aktivitas atau proses yang berpengaruh terhadap perubahan sikap atau pengetahuan peserta pembelajaran. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sebuah proses pembelajaran terdiri atas beberapa komponen yang berhubungan satu dengan yang lain yaitu tujuan, materi, metode, media dan evaluasi. Pembelajaran ansambel Djembe di SMA BIAS merupakan salah satu wadah pengembangan kreativitas dengan tujuan mendidik dan membimbing siswa-siswa untuk meningkatkan ketrampilan dalam bermain musik serta sarana pembentukan karakter siswa yang meliputi: kekompakkan, kedisiplinan, kebersamaan, dan kerjasama. Mempelajari musik yang asing bagi pelajar memiliki kesulitan atau kendala yang berbeda jika dibandingkan dengan mengajarkan musik yang sudah familiar bagi para peserta didik, namun hal ini bukan merupakan penghalang dalam sebuah proses pembelajaran. Dari hasil pembelajaran ini diharapkan siswa mampu bermain ansambel djembe dengan baik serta dapat memainkan instrumen dengan teknik yang benar.

Actions (login required)

View Item