Pengembangan Materi Ansambel Campuran Berbasis Audio Digital sebagai Media Pembelajaran di SMP Taman Dewasa Jetis Yogyakarta

Oktavirera, Andra (2024) Pengembangan Materi Ansambel Campuran Berbasis Audio Digital sebagai Media Pembelajaran di SMP Taman Dewasa Jetis Yogyakarta. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

	Text ANDRA OKTAVIRERA_2025_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text ANDRA OKTAVIRERA_2025_BAB I.pdf Download (430kB)
	Text ANDRA OKTAVIRERA_2025_BAB V.pdf Download (217kB)
	Text ANDRA OKTAVIRERA_2025_PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (105kB) | Request a copy

Abstract

SMP Taman Dewasa Jetis Yogyakarta belum menggunakan media pembelajaran berbasis audio digital, meskipun sarana dan prasarana sudah mendukung. Siswa sulit mempelajari materi karena kurangnya media untuk mendemonstrasikan materi pada pembelajaran musik ansambel campuran. Oleh sebab itu pengembangan materi ansambel campuran berbasis audio digital dibutuhkan untuk membantu guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis Research & Development atau penelitian pengembangan yang menggunakan model prosedur ADDIE yakni analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Produk audio digital dikembangkan dengan Studio One. Subjek dalam penelitian ini yaitu guru seni musik SMP Taman Dewasa Jetis Yogyakarta, satu dosen bidang Pendidikan Musik yang merupakan validator ahli aransemen musik, satu dosen bidang Penciptaan Musik yang merupakan validator ahli produksi musik digital, satu guru seni musik selaku validator praktisi, dan siswa kelas VII SMP Taman Dewasa Jetis Yogyakarta TA 2024/2025. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, validasi ahli, dan pengamatan lapangan. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil uji validasi produk audio digital oleh validator menggunakan angket mendapatkan rerata skor yakni, ahli aransemen musik mendapatkan rerata skor 3,46, ahli produksi musik digital mendapat rerata skor 3,26 dan praktisi guru seni musik memperoleh rerata skor 3,73 dengan demikian produk audio digital Sangat Layak digunakan sebagai media pembelajaran seni musik materi ansambel campuran, sedangkan hasil evaluasi satu-satu dan kelompok kecil mendapatkan tanggapan dari guru bahwa produk audio digital ini sangat membantu guru dan siswa lebih interaktif dalam proses pembelajaran seni musik materi ansambel campuran.

Actions (login required)

View Item