Sinaga, Yogi (2021) Metode Pembelajaran Di Kalanari Theatre Movement Studi Kasus Pertunjukan Teater Situs Spesifik. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.
![[img]](http://digilib.isi.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Yogi Pratama Sinaga_2021_TEKS FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
|
Text
Yogi Pratama Sinaga_2021_BAB I.pdf Download (615kB) |
|
Text
Yogi Pratama Sinaga_2021_BAB Penutup.pdf Download (402kB) |
|
Text
Yogi Pratama Sinaga_2021_Naskah Publikasi.pdf Download (969kB) |
|
Text
Yogi Pratama Sinaga_2021_PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (36kB) | Request a copy |
Abstract
Latar belakang diadakannya penelitian ini belum dideskripsikannya metode pembelajaran di pertunjukan teater situs spesifik di Kalanari Theatre Movement. Teater Situs Spesifik adalah pertunjukan teater yang dipentaskan pada tempat-tempat yang bukan diperuntukkan sebagai tempat pertunjukan teater seperti hutan, sawah, jalanan, gedung tua dan tempat lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikannya metode pembelajaran yang diterapkan dalam pertunjukan teater situs spesifik yang ada di Kalanari Theatre Movement. Metode penelitian deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Menggunakan data kualitatif atau berbentuk narasi. Subjek dalam penelitian ini adalah sutradara dan aktor, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, studi pustaka, dan studi dokumentasi. Data divalidasi menggunakan teknik triangulasi, sedangkan analisisnya menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memperoleh gambaran metode pembelajaran yang ada di Kalanari Theatre Movement. Hasilnya bahwa pembelajaran teater di Kalanari menggunakan lima metode yakni metode ceramah, diskusi, resitasi, drill, dan role playing. Terkhusunya pada pertunjukan teater situs spesifik yang menjadi salah satu pertunjukan yang dipentaskan oleh Kalanari Theatre Movement. Sehingga menghasilkan pertunjukan yang menarik dan para pemain dapat memerankan setiap karakter dengan baik.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
|||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Department: | KODEPRODI88209#SENI DRAMA TARI DAN MUSIK | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Metode Pembelajaran, Teater Situs Spesifik, Kalanari Theatre Movement | |||||||||
| Subjects: | Pendidikan Seni Pertunjukan | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Seni Pertunjukan > Jurusan Pendidikan Seni Pertunjukan | |||||||||
| Depositing User: | Yogi Pratama Sinaga | |||||||||
| Date Deposited: | 19 Aug 2021 08:39 | |||||||||
| Last Modified: | 19 Aug 2021 08:39 | |||||||||
| URI: | http://digilib.isi.ac.id/id/eprint/9100 |
Actions (login required)
 |
View Item |
