Fakhrur Rozy, Dwi (2022) Penerapan Metode Drill Dalam Pembelajaran Ekstrakurikuler Paduan Suara SMA Negeri 7 Medan Secara Daring. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta.
![[img]](http://digilib.isi.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2022_Skripsi_Dwi Fakhrur Rozy.pdf - Other Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
|
Text
Bab V-Dwi Fakhrur Rozy-2.pdf - Other Download (139kB) |
|
Text
Dwi Fakhrur Rozy_2022_Bab 1.pdf - Other Download (959kB) |
|
Text
scan.pdf Download (489kB) |
|
Text
2022_Jurnal_Dwi Fakhrur Rozy.pdf Download (1MB) |
Abstract
Pembelajaran ekstrakurikuler paduan suara SMA Negeri 7 Medan HALELLUYAH Choirs sudah lama tidak melakukan kegiatan belajar mengajar di sekolah dikarenakan adanya surat edaran KEMDIKBUD Nomor 4 Tahun 2020 untuk melakukan kegiatan belajar dari rumah (BDR). Surat ini ditujukan pemerintah dalam memberantas penyebaran virus corona (COVID-19). Dampak meniadakan proses belajar mengajar di sekolah, murid-murid ekstrakurikuler paduan suara HALELLUYAH Choirs tidak pernah sama sekali melakukan latihan paduan suara disekolah. Penelitian bertujuan untuk memberikan alternatif dalam melakukan proses kegiatan belajar mengajar secara daring melalui aplikasi Google Meet. Penelitian ini menggunakan metode drill dengan menggunakan lagu “Girei” dalam proses kegiatan belajar mengajar secara daring. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini berupa wawancara, foto dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini dipilih langsung oleh pembina paduan suara ibu Andrita, subjek dalam penelitian ini X, XI, dan XII dengan jumlah murid paduan suara berjumlah 24 orang. Subjek yang diambil menyesuaikan format suara pada lagu “Girei”, adapun format suara terdiri dari suara sopran, mezzo sopran, alto, tenor barython dan bass di setiap suara terdiri dari 4 anggota suara. Adapun hasil yang diperoleh murid�murid paduan suara dapat menyanyikan lagu “Girei” secara daring dengan menggunakan metode drill dan penggunaan lagu yang tepat.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
|||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Department: | KODEPRODI87121#PENDIDIKAN MUSIK | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Paduan suara; metode drill; pembelajaran daring | |||||||||
| Subjects: | Musik > Pengkajian seni musik (musikologi dan pendidikan musik) | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Seni Pertunjukan > Jurusan Musik | |||||||||
| Depositing User: | susilo SW wati | |||||||||
| Date Deposited: | 03 Feb 2023 01:59 | |||||||||
| Last Modified: | 19 May 2023 08:57 | |||||||||
| URI: | http://digilib.isi.ac.id/id/eprint/13180 |
Actions (login required)
 |
View Item |
